书名，我翻译为“加拿大政制”。
1、写作缘起：一个自由民主法治的社会，需要公民具备相应的政治素养，否则只能有两种后果：一是领导都是对的，听领导的。然后就产生伟大领袖、英明领袖、人民领袖。二是陷入无限循环的无政府状态。在这两种状态下，都只能是“枪杆子里面出政权”，看谁的拳头硬，吃亏的就是广大的屁民。
2、加帝是“英帝为体、美帝为用”。
英帝的“责任内阁”是根本。选民选举下议院议员，下议院多数党组成内阁，实际行使立法权、行政权。上议院实际上由内阁任命，权力不是来自于人民，实际上成了一个摆设，对下议院基本没有制约。这种机制下，立法行政都在内阁的手里（通过政党纪律控制下议院）。多数党想干的事，基本没有人能阻拦。
美帝的“权力分立与制衡“是吸收。
在美帝的机制下，众议院、参议院、总统的权力都直接来源于人民，互相都不买账。优点是相互制约，缺点是扯皮、拖拉，所以美帝隔三差五就面临政府关门。
在加帝，大省、小省的分权与制衡，下议院体现大省的利益，上议院体现小省的利益。人权问题、权力分立问题，最后由最高法院决定，这是美帝的司法审查。从各地区利益纠葛来看，仍然存在中部加拿大（安大略、魁北克）、大西洋四省、西部四省这不同的地区利益集团；从资源禀赋来说，阿尔伯塔等石油资源省份和其他省份的利益也不相同，魁北克作为法语区，和其他英语区更是不一样。不过，他们的解决方法，不是大一统，也不是全国一盘棋，是谈判、妥协：比如对于魁北克，一般就是其他英语省先统一意见，再和魁北克谈判，妥协。
当然，他们从南北战争，认为美帝那种联邦权力来自于州，剩余权力归联邦，导致南北的矛盾只能通过真刀真枪来解决，所以认为联邦和省的权力都来自于人民，剩余权力则归联邦，确保国家统一。
既然是兼收英帝、美帝，自然是两种体制之间不断的有张力：上议院实际上不能制约下议院，只是个摆设；行政权和立法权实际上没有分立，更没有制衡。所以，实际上还是英帝的老底子，只是加了点美帝司法审查的佐料。
3、作为公民，要参与民主政治，需要具备关于国家结构、政党、权力运行等相关方面的知识。这样的知识，来自于公民教育。公民教育，非常重要的就是言论自由、出版自由，让各种观点、各种想法、各种理论自由的交锋、碰撞，妥协：不管是柏拉图还是孔子、朱熹还是康德、陆九渊还是密尔，司马南、胡锡进、周小平、卢克文，何祚庥，六神磊磊，各种观点都可以表达，他们写的书，只要有人愿意读、愿意买，都可以出版。
也可能是因为这个理念，加帝人不需要翻墙，就可以用百度，上人民网、央视网、新华网，南京大学高华教授的那本红太阳、大大的治国理政，在书店里都摆在一起卖，互不干扰，看起来似乎也并不违和。